Op zaterdag 21 april werd het thema ‘Verkeer’ behandeld tijdens
de taalstimuleringssessie. We zijn gestart vanuit het digitaal
verhaal ‘Jules in het verkeer’, waarbij Jules de kinderen allerlei termen
aanleert die verband houden met het onderwerp. Jules betrekt de kleuters interactief in het verhaal door hen
bepaalde figuren te laten aanduiden: een vliegtuig, een luchtballon, een
verkeersbord…
Dit zijn allemaal dingen waar de kinderen in het dagelijks
leven mee in contact komen. We
vroegen de kinderen daarom hoe ze ’s morgens naar school gaan en wat ze allemaal tegenkomen in het verkeer.
De meeste kinderen gaan met de fiets naar school. Veiligheid
is dan uiterst belangrijk! Maar hoe maken fietsers en voetgangers
zich zichtbaar in het verkeer?? De begeleiders toonden fluo hesjes, fluob andjes,
(flikker)lampjes en helmen. De kinderen kregen daarna de opdracht van juf
Evelien om 3 kleuters zo goed mogelijk te kleden zodat ze opvallen in het
verkeer… en dat deden ze prima!
Juf Anneleen had 3 verkeerslichten (rood, oranje, groen) nagemaakt. Hiermee werd
geoefend op het stoppen en doorwandelen in het verkeer. Maar dit was natuurlijk
niet zoals ‘in het echt’. Daarom namen we de kinderen mee naar buiten en we
oefenden op het veilig oversteken aan het zebrapad en bij de verkeerslichten.
Na een korte pauze mochten de kinderen nog even spelen met
autootjes of een tekening inkleuren. En dan waren de mama’s en papa’s weer daar
om terug naar huis te gaan…
De volgende sessie vindt plaats op 5 mei in de bib van Maaseik. We kijken er al naar uit. Tot dan!!
De volgende sessie vindt plaats op 5 mei in de bib van Maaseik. We kijken er al naar uit. Tot dan!!
